我的“奇迹之夏” ——读《奇迹之夏》有感
2018-09-20   来源:  浏览(3160字体:    

宜兴市荆溪小学三(2)班 谢铠泽
  转瞬即逝的神秘之光、一亿年前的剑齿虎、怪异的神秘女孩、城市上空的金雕……这个暑假,作者马传思写的《奇迹之夏》这本书,为我打开了一个奇幻世界。
  我想,阿星的“奇迹之夏”是一趟知识之旅。阿星平时特别喜欢读书,对生物、地理知识特别感兴趣。如果没有平时的阅读积累,当他在看到那道神秘之光时,他就不会产生一探究竟的想法,“奇迹之夏”就不会出现;如果没有对自然知识的热爱,他就不会得到曾经做过地理老师的赫拉婆婆的喜欢, “奇迹之夏”就不会如此精彩纷呈;如果没有长期从书本中汲取的科学营养,他就不会和书中的神秘女孩交上朋友,“奇迹之夏”就不会让人心驰神往。
  我想,阿星的“奇迹之夏”是一趟勇敢之旅。正是他的勇敢,让他毅然在地震之后去探寻野人谷;正是他的勇敢,才让他在和剑齿虎、神秘女孩不期而遇时,没有惊慌失措,用自己的实际行动获得了他们的信任;正是他的勇敢,在人们想抓获剑齿虎、神秘女孩时,他才能坚定地站出来保护他们。
  我想,阿星的“奇迹之夏”更是一趟爱心之旅。他长期帮助孤寡老人赫拉婆婆,从她那里学到了丰富的自然知识,学到了与动物平等交流的人性之爱。他爱护自然界的小动物,让他在朋友强烈反对时,坚定地从野人谷带回了穿越时间裂缝的小虎崽。他在碰到困难时从不退缩,因为他坚信只要心里怀着爱意继续走下去,就算是再糟糕的日子,也会有奇迹出现。
  读完这本《奇迹之夏》,我的心情久久不能平静。于是,“奇迹之夏”就成为我和爸爸在这个夏天最有趣的话题。这天,在森林公园散步时,我又急切地和爸爸分享着书中的细节。我对爸爸说:“如果我也有和阿星一样的‘奇迹之夏’,该有多好啊!”爸爸摸摸我的头,认真地对我说:“每个个体的生命都是不一样的,只要坚持努力,就会有自己的‘奇迹’。”
  

   
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